2018年5月12日托福听力真题整理
对于刚刚考完2018年5月12日的托福的同学们来说，是不是超级想知道自己得了多少分呢？下面就和我爱学习网看看2018年5月12日托福听力真题整理。现在先回顾一下之前的真题。
Conversation 1
学生要注册一门课程，但是人数已经满了，助手让学生等级在waiting list上，但是上面已经有7个人登记了，很紧张。让学生填写一张表，因为这门课有实验需要教授同意。最后还建议学生选另一门课，但时间和学生的时间表冲突了。
Conversation 2
男生问艺术老师关于课堂上提到的chek in history，提到关于雕刻史，一位雕刻艺术家从来不用铜模，而是用蜡模，后来的展出的铜模作品是后来二次加工的。
Lecture 1
讲罗马的地下水管。
Lecture 2
讲土豆的传播，一开始以为是南美传过来的，但和欧洲土豆有很多基因不同，后来发现有非洲基因，是西班牙人侵略的时候带过来的。一开始传到欧洲人不被接受，后来因为北美的需求，英国政府开始鼓励种土豆，成为了主要实物。法国作为转变点也接受了土豆，促进了土豆在欧洲的传播。土豆为人口的增加提供了可能，举例是爱尔兰人口的增长。
Lecture 3
讲意大利建筑史，佛罗伦萨辉煌时期的建筑屋顶非常复杂，通常需要很高技术，一个著名建筑师为建筑做特别大的模型。后来有一个教堂屋顶没人会做，烂尾了很久。一个年轻建筑师落选了这个项目，因为他的方法是好几片铜拼起来的，而别人是完整的。后来这个建筑师到处学习研究（举了个什么地方的建筑作为例子），最后被委员会接收完成项目。
Lecture 4
研究海龟的声音，一开始技术不够无法研究海龟声音，被认为没有社交。后来发现海龟用声音交流，为了方便研究海龟，选择追踪产卵期的海龟为研究对象。他们把卵产在沙滩上，孵化的海龟会交流，胚胎的海龟交流更复杂。成群结队的海龟能防止幼龟被大量捕食。研究海龟的声音，对保护海龟有重要的生态意义，尤其是防止人类噪音对海龟繁殖的影响。
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