实践活动旨在增强学生人文
实践活动旨在增强学生人文素养和加强利用自身文化积淀服务公众的意识。以下是我爱学习网小编为您整理高中参与公共文化服务实践活动方案,供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击我爱学习网查看。
一、活动目标：通过走进图书馆，进行志愿讲解、文化传播、图书整理、图书导读等志愿服务活动，提高学生参与社会公共文化服务能力。
二、活动内容
(一)、时间安排：
**月**日上午
(二)、活动地点
**图书馆
(三)、活动方式：
1、整理自己负责图书室的图书，及时提醒别人借阅书籍要归还原处，保持图书室的干净整洁环境。
(四)、活动内容：
1、去图书馆整理书籍，将摆放凌乱的书籍统一归类，按目录摆放好，方便读者查找。
2、活动中，发现有破损的图书可以协助图书管理员进行保护性修补。
3、在活动中看见不好的行为及时进行提醒并纠正，告知图书摆放等相关信息。
(五)、活动流程
1、前期准备
写好策划，并联系图书馆负责人，说明此次活动内容、方式及目的。
2、活动中期
(1)联系图书馆负责人，是否有必要对整理图书的志愿者进行必要的培训。
(3)准备一些必要的修书工具，如胶带、笔、剪刀等，发现破损的书籍及时进行修补。
(六)、后期总结
1、活动结束后做一次总结，发现不足与缺点，及时改进。
2、负责人认真登记好参加活动的同学，并做表彰。
(七)、注意事项
2、活动中志愿者要保持积极认真的态度，工作要仔细耐心。
4、活动过程要佩戴好工作证、帽子、青年志愿者标志。
三、教案小记。
通过走进图书馆等志愿服务活动，积极参与社会公共文化服务，增强人文素养和加强利用自身文化积淀服务公众的意识。
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