四年级语文下册第二十二课《牧场之国》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。以下是我爱学习网小编为您整理的四年级语文下册第二十二课《牧场之国》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。
一：学习目标
1：认识本课8个生字。
3：揣摩课文中优美的语言，并照抄下来。
二：导题
荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。同学们，你们了解荷兰吗?(请2～3名同学交流有关荷兰的图片和资料)的确，荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国，让我们随作者一同走进这优美、恬静的地方吧!
三：读文
1：边看插图，边读导读。
2：自由朗读课文，读准字音，读通句子，并说说“牧场之国”给你留下了什么映象?
3：默读课文，重点读给你留下深刻映象的部分，想一想为什么这都给你留下了深刻的映象，同时划出你不理解的部分。如：课文第一自然段与全文是什么关系?这样写有什么好处?作者为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”?
四：交流
1：小组交流
2：全班交流
3：指名板书
五：品味
1：带着你个人的感受，读一读你喜欢的部分。
2：试着有感情的朗读全文。
六：积累
抄写你最喜欢的词句并试着背一背。
七：小结。
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