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幼儿园大班社会教案:懒惰虫和勤快人

发布时间:2021-02-03 栏目:阅读 投稿:彩色的枫叶

让孩子在游戏与讨论中了解要做个勤快人。以下是我爱学习网小编整理的幼儿园大班社会教案:懒惰虫和勤快人,欢迎参考,更多详细内容请点击我爱学习网查看。

(一)活动目标:

1.感受儿歌中幽默,诙谐的语句,并愉快的投入活动

2.大胆的表达自己的想法,形象的进行表演

3.在游戏与讨论中了解要做个勤快人

(二)活动准备:

磁带--《懒惰虫

情境表演--懒惰虫

(三)活动过程:

1、欣赏情境表演,引出懒惰虫的形象。

2、引出儿歌的前半部帧

(1)教师节奏朗读儿歌的前半部分

(2)提问:“你是不是懒惰虫?”

鼓励幼儿大胆表述“我不是懒惰虫。”

(3)提问:“懒惰虫的手脚、全身是不是真的痛?”

(4)教师与幼儿一起有节奏朗读儿歌的前半部分

3、引出儿歌后半部分

(1)讨论:“你们不是懒惰虫,那是什么人?为什么?”。

(2)教师节奏朗读儿歌后半部分

(3)提问:“你们会做什么劳动?”,讨论后教师与幼儿边表演边有节奏朗读儿歌后半部分

(4)启发幼儿用愉快的情绪表演儿歌后半部分并加入自己劳动的句子。如:“我会拖地板、我会拖地板,我经常拖地板。”

4、帮助懒惰虫改正缺点,大家一起完整地朗读儿歌懒惰虫和勤快人》。

儿歌懒惰虫和勤快人

你是懒惰虫,你是懒惰虫,你全身都在痛。

你的手也痛,你的脚也痛,你全身都在痛。

我是勤快人,我是勤快人,我全身都是劲。

我的手有劲,我的脚有劲,我天天在劳动。

我会……,我会……,我经常……。


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