幼儿园环保教案:垃圾的对话
引导幼儿理解“垃圾对话”的内容,丰富词汇:“发霉”、“变形”、“你推我挤”、“吵吵闹闹”。知道日常生活的垃圾增多会给人类带来危害。以下是我爱学习网小编整理的幼儿园环保教案:垃圾的对话,欢迎参考,更多详细内容请点击我爱学习网查看。
1、鼓励幼儿对垃圾进行分类并对变废为宝进行大胆想象,参与创造性的表演。
2、发展幼儿的记忆力和表现力。
二、教学准备:
2、创设环境:垃圾角3、录像带一盒(大班幼儿对应的配戴各种垃圾进行表演)4、旧报纸、酸奶杯、胶袋、纸盒、布碎等。
三、教学过程:
教师引导:“小朋友看到我现在干什么呢?(扫垃圾)老师看到地面有这么多垃圾觉得很不干净,很不舒服,我要把地面清洁干净,把垃圾扫进垃圾筒里,你们看垃圾筒里面有这么多的杂物废品。嘘,请小朋友们认真地听一听,他们说了些什么呢?”
提问:
(2)旧报纸为什么会说自己还很有用呢?
(3)废旧物品还能有用吗?有些什么用呢?
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