幼儿园中班语言教案:我的祖国
在语言教育中,教师要让幼儿获得语言内容、语言形式和语言运用的经验。下面是由我爱学习网小编带来的“幼儿园中班语言教案:我的祖国”,欢迎阅读。
活动目标
1.理解诗歌中“祖国”的含义,知道祖国很大、很美,产生自豪感。
2.感受诗歌的意境美,学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌,尝试仿编诗歌。
活动准备
1.动物图片小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛、小鸟、小猴子等。
3.幼儿学习资源②第32~33页。
活动过程
(1)分别出示小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂等图片,请幼儿说说动物的名称及其生活的地方。
(2)分别出示河流、山坡、泥窝、花朵图片,请幼儿说说是什么地方,分别是谁的家。
2.结合教师教学资源完整感知诗歌内容,尝试用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。
(2)教师尝试接龙朗诵诗歌,如教师朗诵前半句,幼儿接后半句。
为什么小白鹅说,祖国有清清的河流?(因为河流是小白鹅生活的家。)
用同样的方法仿编出其他诗句。
出示小鸟、小猴等的图片,请幼儿说说它们生活在哪里,它们会告诉我们祖国有什么?
活动延伸:
1.阅读幼儿学习资源②第32~33页,根据画面提示,引导幼儿继续仿编《美丽的祖国》。
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