中班社会教案：我喜欢抱抱
“中班社会教案：我喜欢抱抱”是为了让幼儿感受诗歌内容的有趣，懂得拥抱是表达喜爱的一种方式。下面快随我爱学习网小编来看看吧。
活动目标：
仔细观察图片内容，了解动物与物品之间的关联性，并尝试仿编诗歌。
活动重难点：
2.用诗歌的句式进行仿编，并大胆表达。
活动准备：
1.活动前接触过一下物品，如：粗糙的苦瓜、毛绒动物等，丰富了相关的感知经验。
3.幼儿用书第1册第8-9页。
（柔和的音乐）。
活动过程：
一、朋友抱一抱。
——我喜欢抱抱你，你闻起来香香的；我喜欢抱抱你，你的小手肉乎乎的，像可爱的小熊
——你还可以跟你的好朋友抱一抱。（幼儿互相抱抱）
——有一个小姑娘非常喜欢抱抱，看看她拥抱了什么？（出示小猪、小兔等动物图片）
——如果是你，你会拥抱谁？为什么？
——小姑娘可喜欢大蛇和鳄鱼了，她说：“我喜欢抱抱大蛇，好像抱着一条长长的围巾”
——为什么小姑娘说抱大蛇好像抱着一条长长的围巾？
——除了图上的东西，还会有什么藏在泥土里？
4.教师出示图片，请幼儿选择一张物品弹琵琶和动物图片对应，并说明原因，教师帮助幼儿尝试根据歌词的局势连贯表达。
三、大家都来抱一抱。
相关推荐：
