幼儿园大班健康活动教案：会动的影子
幼儿园教案的制定要符合纲要的精神，符合幼儿的认知水平和情感需要，下面是由我爱学习网小编整理的“幼儿园大班健康活动教案：会动的影子”，欢迎阅读。
活动目标：
1.练习四散追捉跑的能力。
3.乐于探索和积极活动。
活动准备：
选择有阳光的天气进行，注意检查场地的安全
活动实录：
1.准备活动。
（1）组织幼儿站成四路纵队，走成一个大圆。
（2）交替进行走、跑练习。
2.影子造型。
教师：“咦，怎么地上也有一个老师呀？”“我们叫它影子。现在你也来找找地上有没有自己的影子？”“你还在什么地方看过自己的影子？”幼儿讨论，老师总结：我们在阳光下可以看到我们的影子，在月光下、路灯下也可以看到我们的影子。
老师：“请小朋友们围着圆圈走，你们发现了什么？”
老师：“请小朋友们变一变自己的姿势，摇摇头、摆摆手、蹲下来，你又发现了什么，？”
老师：原来“影子和我们是好朋友，我们变动作的时候它也会跟着变。”
（4）让幼儿明白将姿势变化和方位变化结合起来，影子也就动起来了。
（5）师幼小结：影子是我们的好朋友，人动，影子也随着动，做的姿势不同，影子的造型也不同。
3.我和影子做游戏。
（1）幼儿两人一组在空地上互相追捉对方的影子，一个人踩，一个人躲，踩到影子后互相交换再玩。提醒幼儿追跑时注意安全。
（2）暂停游戏，引导幼儿讨论在游戏中怎样才能踩到别人的影子，或者怎样才能不被别人踩到影子。
（3）幼儿再次进行游戏，教师提醒幼儿不能盲目乱跑，要注意观察同伴的行动，进行追捉和躲闪。
（4）幼儿熟练后，集体进行游戏，幼儿相互踩躲闪，看谁更灵敏。（活动中注意动静交替）
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