大班下学期美术教案《彩色的蜗牛》
感知分割装饰的风格,产生关爱小动物的情感。以下是我爱学习网小编为大家整理的大班下学期美术教案《彩色的蜗牛》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注我爱学习网。
活动目标
活动准备
1、范画一张。
2、彩色笔人手一盒。
活动过程
一、听谜面,引起幼儿兴趣1、教师:名字叫做牛,不会拉犁头,说它力气小,背着房子走。
2、你知道它是什么动物吗?
1、出示范例,建议教师这样引导
(3)请你说说:画面上蜗牛的壳是什么形状的?
2、引导并启发幼儿想出用线条分割法螺旋形切割成若干块,再用圆、点、(教案出自:屈老师教案网)线或简单的图形在每一个空格中装饰各种图案或花纹。
三、交代绘画要求,幼儿作画,教师巡回指导。
鼓励幼儿选择自己喜欢的艳丽的色彩给蜗牛房子和长长的身体涂色。
表扬大胆作画的幼儿,对大胆分割图形,认真装饰画面和色彩和谐的作品给予赞赏,引导幼儿看一看,比一比,谁的蜗牛房子最漂亮。
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