大班幼儿语言活动：爱是一捧浓浓的蜂蜜
爱是无处不在的，要学会珍惜和表达爱。下面是由我爱学习网小编整理的“大班幼儿语言活动：爱是一捧浓浓的蜂蜜”，欢迎阅读。
教学目标：
教学重点：
通过这个故事的学习， 学会珍惜爱和向他人表达爱。
教具：课件。
教学过程：
一.深情导入，进入情境。
1. 听儿歌：《洋娃娃和小熊跳舞》；
师：今天， 咱们要听一个关于小熊的故事，会 是 什 么 呢 ？ 出 示 封 面 ， 引 出 故 事 题 目 《 爱 是 一 捧 浓 浓 的 蜂 蜜 》
二.绘本故事引入，体会其中的爱。 师：我们今天要阅读到一个关于小熊与爱的故事， 在这个故事里， 主人公是一只非常可爱的小熊， 它会带领我们去看看它眼中的爱， 现在就让 我们一起跟上它的脚步去感受吧！
1. 出示绘本内页
师：谁能来说说自己从这两页 上看到了什么？
师：哦！他们带着工具准备一起去郊游啊！可是怎么会有那么多的蜜蜂跟着它们呢？它们不怕吗？指名说
师：是啊！它们一定成为了好朋友，所以才能一起去游玩， 不然的话肯定会被蜜蜂蜇 伤的，那它们怎么会和蜜蜂成为好朋友的呢？让我们一起进入故事找寻答案吧！
2. 进入故事内容
爱是那种欢乐的感受，让你一骨碌掀开被子„„ 跳下床来，拉开窗帘，在地 板上猛翻筋斗。
师：早晨一起床，能随意地在地板上翻筋斗，那种感觉肯定是非常„„ ？（引 说“轻松” “幸福” “快乐”„„）
爱是那种欢乐的感觉。
爱是那种温馨的感觉，就像依偎在妈妈怀中。爱像有人挠你的肚子，痒得你大声笑着，嘻嘻哈哈„„
师：能躺在妈妈的怀里，那肯定是一种（幸福） 的感觉啊！（大家一起看着图片，默默感受这种温馨）
爱是那种温馨的感觉。
爱让你在清晨快乐地走出家门，愿你一天乐个没完。
爱陪伴着你捉迷藏，藏在树林中伙伴找不到的地方。
爱的感觉就像轻盈的蝴蝶，挠得你脚趾痒痒心发慌。
师：爱就是和好朋友在一起尽情的玩耍，无拘无束，自由自由， 想玩什么就玩什么，直到玩得满头大汗，直到玩到玩不动，大家躺在绿油油的草地上，看着蓝湛湛的天空，享受着微风的抚摸。我想爱就是这种感觉！
连花儿也在把爱心绽放，当它在微风中舞动的时候。
师：大家已经玩得差不多了，要准备回家了，这时路过小蜜蜂的家，于是好客的小蜜蜂就请它们 一起吃蜂蜜，接着，它们就成了 （引引说：好朋友）。它们之间就产生了浓浓的 （引说：友情、爱）。它们之间的友情，它们之间的爱就像这蜂蜜一样浓浓的，甜甜的，现在我们知道为什么小蜜蜂一路跟着它们，原来它们已经成为（引说：好朋友），所以才不会蛰它们！
绘本其他部分内容 （1）：
等到肚子咕噜噜 作响，爱就是满心欢喜打开你的食物罐„„让肚子马上塞得饱饱的，让食物沾得满脸都是。爱 是让雨淋个浑身湿透， 是和伙伴手拉手踩过水坑的吧嗒吧嗒。等到太阳重新出来， 爱就是那道突然出现在天空的彩虹。 爱就是你跳跃着讲述今天的经历，乐得停也停不下来„„有人静静 地听你讲啊讲啊，这——都是爱。
师：原来爱的种类有那么多啊！这些爱会让人感觉非常的 （引说：幸福、快乐等 ） 。你们看， 小熊眼里的爱真的是„„？ （多种多样、 各种各样） 它真会感受啊！
绘本其他部分内容 （2） ：
爱是最喜欢的人陪伴着你，你紧紧依靠 他，握着他的手。
爱是和最爱你的人一起看着窗外，对月亮上的人把手招招。
爱是向星
星悄悄道个晚安，它们会看着你很快入睡。
爱是当你累了困了，有人帮你把被子盖得严严实实的。
爱就是那轻轻的一抱，甜甜的一吻，让你一夜睡得香甜。
3. 体会“捧”的含义。
师：故事已经讲完了，可老师有个问题，为什么书名上是“一捧蜂蜜” ，你能来说说 吗？讨论——指名说
师：因为小熊和他的小伙伴们相处时都非常友爱，和蜜蜂也做起了好朋友。既然是好朋友，那就要互相分享，所以蜜蜂心甘情愿把自己酿出的蜂蜜拿出来让朋友们品尝。用到“捧”字，更能体会到他们之间的那份互爱，那份对待友情的珍视，愿意共享 所有！
三.你能来说说你心中的爱吗？
师：小熊觉得爱是欢乐的感觉，爱是温馨的感觉，爱是和好朋友聚在一起玩耍，爱是一捧浓浓的蜂蜜，爱是那轻轻的一抱，甜甜的一吻„ „你听了这个满是 “爱” 的故事， 你能来说说你心中的爱吗？你发现爱藏在哪里了呢？
生：爱就是妈妈那温暖的手。（爱就是家人围在一起吃饭。爱就是和同学们一起玩老鹰捉小鸡。爱就是帮助别人。爱就是和老师、同学们听故事。……）
四.利用多媒体，重温故事。
将书放在幻灯片下，重新欣赏和感受。
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