幼儿园中班科学教案《小小土豆》
知道到土豆的食用方法,喜欢吃土豆。以下是我爱学习网小编为大家整理的幼儿园中班科学教案《小小土豆》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注我爱学习网。
【活动目标】
【活动准备】
【活动过程】
一、出示薯片,引起幼儿的兴趣教师:这是什么?你们吃过吗?这是用什么做成的?
幼儿讨论教师:这就是我们平时说的"土豆",它还有一个名字叫"马铃薯"。今天我们来认识土豆。
1、出示图片:土豆教师:这是什么?它还有一个名字呢,知道叫什么吗?
(1)让幼儿讨论:发了芽的土豆切成几块,切口朝下埋在土里会发生什么事情?
往地里长还是往有阳光的地方长?
(3)教师:什么时候长出叶子了,看到露出地面长出嫩嫩的叶子,你就会知道在这个地方有一棵土豆了。
原来是长在根的最前端。宝宝在地下长,地上面开出漂亮的花了!
教师:花谢了,叶子也枯萎了,这个时候我们就可以挖出长大的土豆了。
把发芽的土豆切成块,切面朝下埋在土里,有充足的阳光和水分,在土里发芽长根,露出地面时长出嫩嫩的叶子,长了许多叶子以后开出漂亮的花,土豆宝宝在土里慢慢长大,等到花和叶子枯萎了,土豆就长大了,我们就可以吃了。
三、土豆的食用
1、提问:是不是所有的土豆都可以吃?长芽的,已经变绿了的可以吃吗?
2、提问:土豆可以怎么吃呢?
3、出示土豆制成的食物图片教师和幼儿一起归纳做法:可以炸,炒,煮,烤。切成块,丝,整个,土豆泥等。
教师:想不想吃土豆啊?回家和爸爸妈妈一起做美味的土豆食品吧!
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