幼儿大班社会活动:我们身边的广告
在信息飞速发展的今天,孩子们整天都会接触来自外界的各种信息,特别是现在丰富的广告。我爱学习网小编整理了以下内容“幼儿大班社会活动:我们身边的广告”,供大家参考!
设计意图:
人们都会借助广告宣传自己的商品,一些新鲜有趣的幽默广告,寓意深刻的公益广告,生动活泼的产品广告都占满了我们的生活空间,如何让幼儿真正理解广告在社会中的作用,提高幼儿的模仿力和创造意识,教育幼儿不能乱贴广告,结合教纲精神,我认为要让幼儿成为活动的主导者,就必须从幼儿的兴趣入手,将幼儿的已有经验和原有经验结合起来,幼儿才能大胆的表现。
活动目标:
3、大胆尝试参与讨论,敢于表达自己的想法。
活动准备:
2、情景剧。
活动过程:
(1)、故事:在一个美丽的大森林里,住着许多活泼可爱的小动物,听说小猴和小猪的商店开业了,大 家都想到商店购买一些商品,你们瞧……
小猴:进门看一看,瞧一瞧,礼品多多,文具类用品一律半价销售。
小猪:站在商品前。
(2)、师问:你们愿意到谁的商店去呢?为什么?
(1)、刚才小猴卖东西时的吆喝,其实就是广告。它通过广告来宣传它的商品,让更多的人了解它的商品信息。
师:你们平时见到过什么样的广告?(食品广告、服装广告、汽车广告、招生广告、美容美发广告、药品广告)。
(2)、出示课件各种各样的广告。
(大街上、车站、商场、报纸、电视上都有广告。)
巨型广告
电视广告
流动广告
小广告
传单广告
公益广告:不是为了卖商品,而是为了弘扬正气,引导我们应该怎样做,有时也是让所有人去关心、帮助有困难的人和动物。
讨论:
广告的特点:优点:
缺点:乱涂乱贴,随地乱扔,污染环境,假广告卖假货。
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