中班下学期科学教案《水仙花》
有兴趣观察水仙花、欣赏水仙花的美丽。以下是我爱学习网小编为大家整理的中班下学期科学教案《水仙花》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注我爱学习网。
【活动目标】
3、愿意照料水仙花,懂得基本的方法。
【活动准备】
2、在教师坐成半圆形。
【活动过程】
一、谈话引题:
(引导幼儿找到水仙花。)
这叫水仙花,是在冬天生长的一种花。
你们以前有见过吗?
在哪里见过?
师:植物的根一般都是在它的底部,来吸收水分以及营养的。那我们来找找看,水仙花的根在哪里啊?它长什么样子的?是什么颜色的呢?
幼:白色。
(幼儿发言)
师:水仙花的根可以吸收水分以及水分中的营养。这样子才能快快长大,开出美丽的鲜花。
那它有会有什么作用呢?
(幼儿发言。)
师:它本领可大了。除了可以储存水分和营养之外,它还会不啊水分和营养送到水仙花的各个部分。
(出示图片)我们还可以看这张图片,这也是水仙花。只不过老师带来的水仙花是还没开花的。
是什么颜色的?
它的形状是怎么样的?像什么?
师:水仙花到了二月份的时候还会开出美丽的花朵。开出来的花就是图片上这样的。
幼:它是生长在水里的。
三、小结。
这盆水仙花以后就是我们的好朋友了。我们要怎么样啊?是不是要好好照顾它啊?能不能经常去乱动呢?(不能。)
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