语言课教案《斑马博士的图书馆》
培养幼儿良好的阅读习惯。以下是我爱学习网小编为大家整理的语言课教案《斑马博士的图书馆》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注我爱学习网。
教学目标:
2、培养幼儿良好的阅读习惯
教学准备:
斑马和猫头鹰头饰各两组(一大一小)。
教学过程:
一、谈话导入活动。
教师:小朋友,老师今天来幼儿园时看见了一只小兔子,很想给你们也折一只,可就是不知道该怎么折,该怎么办呀?
(引导幼儿在图书角找折纸书)教师:图书角有好多好多书,老师经常会给大家讲好多故事,是不是啊?其实这个小小的图书角也就是我们班的小小图书馆!今天,老师也给大家带来了一个有关图书馆的故事,想不想知道这是谁的图书馆啊?
二、播放背景音乐,示范讲故事。
2、中都出现了哪几种动物?他们分别是谁?
3、士有什么烦恼?又是谁给他出了个好主意呢?
4、师幼共同探讨问题。
六、情景表演。
1、教师讲故事,请客人老师扮演故事中的斑马和猫头鹰进行情境表演。
2、引导幼儿说出可以让我们从书中学到很多知识、可以听老师妈妈讲故事等。
3、再看书的时候应该注意些什么呢?
4、保持安静、保持书本的整洁、不能将书随意破坏了等等,只要幼儿说出意思即可。
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