中班音乐活动:《理发师》
本次活动,通过图谱、节奏创编,合作表现等形式,提升幼儿音乐的操作性水平,促成幼儿快乐的学习。我爱学习网小编整理了以下内容“中班音乐活动:《理发师》”,供大家参考!
活动目标:
1、感受同伴合作演唱的快乐。
难点:掌握跳音及连音的唱法
活动准备:
3、音乐磁带、录音机
活动过程:
一、开始部分
孩子们,今天大街上可热闹了,我们一块去看看吧!(律动《逛大街》)
二、基本部分
听,理发店里传来了一首好听的歌,我们瞧瞧去。
师:瞧,已剪好了,多漂亮,怎样才能看到自己漂亮的样子?理发师完成了自己的工作会感觉怎么样?
师:理发师灵巧的推着剪刀,那发出的声音应该是连贯的还是跳跃的?(引导幼儿用跳跃的声音表现歌曲中的节奏“咔嚓咔嚓”)
3、完整演唱歌曲
(1)教师看图谱范唱
1)师:刚才理发师理发时发出了“咔嚓咔嚓”的声音,如果你来理发,会发出什么样的声音呢?(鼓励幼儿大胆表达自己的想法)
三、结束部分
游戏互动,提升幼儿的表现力
师:你们理发的本领都很棒,现在我们就来玩玩“理发店”的游戏吧!请你们找一个小伙伴商量商量,看看谁先当理发师,谁先当顾客。
讨论:当顾客的小朋友应该注意什么?
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