幼儿中班语言活动：《大熊有一个小麻烦》
未来的社会不仅要求人人都会说普通话，而且要具备相当水平的说话能力。这种能力必须从小培养，我爱学习网小编整理了以下内容“幼儿中班语言活动：《大熊有一个小麻烦》”，供大家参考！
活动目标：
（1）能学习倾听，在翻阅绘本、观看演示文稿和实物、共同表演等方式引导下，进一步理解绘本中词句所表达的意识
（2）理解故事内容，懂得耐心、仔细倾听别人讲话是一种好习惯，有初步的耐心、仔细倾听别人讲话的意识
活动准备：
经验准备--有绘本阅读的经验，会一页一页阅读。
活动过程：
将绘本的封面展开，师：图书封面上有谁啊？
师：他来到了发明家的工作室，发明家给了小熊什么样的物品？
师：大熊来到了什么地方？看到了谁？
师：猜猜看，这是什么地方？给了他什么帮助？
师：大熊又到哪里去了？
师：大熊又遇到了一个小贩，卖给了他一个幸运坠，
播放故事录音磁带和幼儿观察实物、演示文稿，让幼儿完整欣赏一遍师：大熊有了什么麻烦？麻烦解决了吗？你怎麽知道的？
小结：要帮助别人就应当像小蜜蜂那样，耐心、仔细地听清楚别人的请求。如果自己想请别人帮忙，一定要大胆地把事情说清楚，不能像大熊那样吞吞吐吐。
延伸活动
玩游戏＂熊妈妈找宝宝，宝宝有个小烦恼＂
教师交代规则 ＂妈妈＂在收拾房间，小熊要轻轻的躲，不让妈妈听到声音，＂妈妈＂问我调皮的小熊在哪里呢？听到话语迅速出来，站在班级老师的身边围成圈，边转圈边说话：我们有个温暖的家，我们有烦恼，会对妈妈说，会对朋友讲，也会愿意听别人说。
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