大班美术教案：猪小弟

鼓励幼儿大胆创造出与他人不同的动作表现同伴间的亲热。以下是我爱学习网小编为大家整理的幼儿园大班美术教案：猪小弟，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注我爱学习网。

教案目标：

1. 通过反复欣赏歌曲，引导幼儿尝试用不同的表情演唱歌曲，懂得做个讲卫生的孩子。

2. 鼓励幼儿大胆创造出与他人不同的动作表现同伴间的亲热。

3. 体验合作表演的乐趣。

环境创设：录音磁带;动物头饰(小猪头饰，猪妈妈，小羊;小兔);大班幼儿情境表演

教案过程：

一.感知欣赏

1.猜谜引出：肥头大耳一身膘，每天吃饱睡大觉，走路摇着小尾巴，唱起歌来哼哼叫

2.欣赏大班哥哥姐姐的表演，感知歌曲中的角色、事件

3.再次欣赏表演，感知歌曲中的对白等

二.学唱新歌

1.带领幼儿学唱新歌，提醒间奏、尾奏处的等待

2.理解歌词，启发幼儿用不同的表情和方式演唱歌曲引导幼儿用跳跃和连贯的方法表现小猪高兴、伤心的样子

三.交流表现

1.幼儿自由表现歌曲，自由创造出与同伴亲切的动作教师巡回指导，引导幼儿自由协商角色，鼓励幼儿创编与别人不同的动作

2.个别组合表现，鼓励幼儿相互学习好看的动作四.

延伸活动：在区角活动中自由组合表现。

相关推荐：

《我有一个梦想》教学设计

小班科学领域教案《小手摸到了什么》

中班科学教案《叶子的秘密》

幼儿园大班英语教案：THE LITTLE RABBIT

幼儿园学前班健康教案：谁的姿势正确