幼儿园大班科学教案：小火箭上天
尝试探索小火箭发射的高度与拍打瓶子用力大小的关系。以下是我爱学习网小编为大家整理的幼儿园大班科学教案：小火箭上天，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注我爱学习网。
教学目标：
1、引导幼儿感知空气的存在，以及空气流动的力量，感受大气压强的作用。
教学准备：
1、幼儿经验基础--对空气有一定的了解。
2、材料准备：小火箭及发射器人手一个;记录表水彩笔人手一份。
教学过程：
你最喜欢哪一个方法?
2、把瓶盖盖起来现在小火箭还能飞起来吗?为什么?
三、探索小火箭发射高度与拍打瓶子时用力大小的关系1、请两位幼儿比一比，谁的火箭飞得高。
启发提问：为什么一样的火箭，有的飞得高，有的飞得低呢?
2、请幼儿操作，探索小火箭发射高度与拍打瓶子力气大小之间的关系，填写好记录表。
3、小结：拍瓶子力气用得大，火箭飞得高;力气小，火箭也就飞得低。
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