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托班活动教案:大手小手

发布时间:2021-02-03 栏目:阅读 投稿:谦让的鸡

通过大手小手大手小手活动,充分感受到老师的爱。我爱学习网小编整理了以下内容“托班活动教案大手小手”,供大家参考!

托班活动教案大手小手

活动目标:

1.知道自己有两只手,手能做很多事;

2.在听儿歌及跟做动作的过程中,初步理解举、转、握、藏的意思。

活动准备:

指偶一个;每人一把小椅子。

活动过程:

1.出示指偶,吸引幼儿注意,并用指偶的口吻说:小朋友,你们好!你们认识我吗?我叫丫丫,你们喜欢我吗?(指偶和幼儿握手)

2.说一说,做一做。以指偶的口吻提问:小朋友们!你们知道是谁在帮助我跳舞吗?原来是老师的大手在帮我,小朋友的小手也很能干,小手能够做什么呢?(引导幼儿学做相应的模仿动作

3.学念儿歌(教师边念儿歌边带领幼儿动作)。小手小手拍拍我的小手起来小手小手拍拍我的小手起来小手小手拍拍我的小手起来小手小手拍拍我的小手起来,藏―――起―――来!

4.找一找。引出游戏大手小手(可反复游戏数遍)可爱的小手全都不见了,现在我的大手要来找你们小手大手一摸到小手小手就赶快放到腿上,好吗?

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