感受风,体验与风游戏的快乐。以下是我爱学习网小编为大家整理的大班健康教案《我和风儿做游戏》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注我爱学习网。
教案目标:
1.感受风,体验与风游戏的快乐。
2.练习听信号变换方向,表现物体在风中的运动状态。
3.能提高动作的反应能力。
教案准备:
1.大的绸布一块。
2.活动前幼儿学会风级歌。
教案过程:
一、我和风儿做游戏。
1.和风儿赛跑。教师边念风级歌,边引导幼儿做动作:一级二级纸屑跑(单腿站立,允许轻轻摇晃),三级四级彩旗飘(小跑),五级六级树枝摇(四散跑),七级八级帽吹掉(教师追逐幼儿跑)。
2.风来了。幼儿自由选择扮演某样物如衣服、柳条、风筝等,根据教师挥动绸布产生的风的大小,用身体动作表现自己扮演物体的状态。
二、闻风而动。
1.幼儿做-个动作,让其他幼儿猜猜风从什么方向吹来。
2.教师用绸布制造风,幼儿根据风向变化做动作。
3.根据风的力度划、变化,引导幼儿在场地上做出相应的动作。
教案延伸:
根据对风级的了解,设计制作独特、明确的风级标志。
相关推荐:
小学英语开学第一课教案
中班语言教案《绿色的小山坡》
《毛主席在花山》读后感400字
幼儿园托班绘本教案:我妈妈
幼儿园教案:小班幼儿对物体的美感和形