中班音乐游戏活动教案《小猫和狮子》
引导幼儿在一定时间内，注意力比较集中地倾听乐曲作品。以下是我爱学习网小编为大家整理的中班音乐游戏活动教案《小猫和狮子》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注我爱学习网。
【活动目标】
2、在对比欣赏乐曲的情况下，辨听乐曲中高低、快慢、强弱特征和音色的变化，感受小猫弱小与狮子威武的不同乐曲形象。
【活动准备】
【活动过程】
1、听猫的乐曲时，边做律动边走到座位上，先不要坐下。
师：今天，森林里来了两位小动物客人。你们知道他们是谁吗?仔细听听再介绍给我。
2、幼儿介绍出两位动物客人。
1、师：再听一次，谁告诉我，两段乐曲一样吗?
第一段乐曲听起来感觉怎么样?(轻柔)
第二段乐曲听起来感觉怎么样?(低沉)
四、教师出示小猫和狮子的形态图片，幼儿尝试用身体动作模仿小猫和狮子。
1、师：这两段乐曲分别表现的是小猫和狮子。你觉得在乐曲中小猫是什么样的?它在干什么?
师小结：小猫是活泼可爱的，还喜欢蹦蹦跳跳的。
师小结：狮子很威武的，它认为自己是狮子王，所以走起路来头都是抬得高高的。
1、教师介绍玩法。
选一名或两名幼儿头戴狮子头饰，扮演狮子。其他幼儿头戴小猫头饰，扮演小猫。
当听到小猫乐曲时，“小猫们”尽情地做小猫各种有趣的动作。当听到狮子乐曲时，“小猫们”马上停止动作并造型。“小狮子”开始模仿狮子，大摇大摆地巡视一周，若发现有“小猫”在动了，将她抓出来。
2、幼儿游戏。狮子的角色可视情况而定，先由教师扮演，再有幼儿扮演。
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