大班科学教案：神秘的万花筒
发张幼儿的观察、动手操作和有序的口语表达能力。以下是我爱学习网小编为大家整理的大班科学教案：神秘的万花筒，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注我爱学习网。
教学目标
教学过程
一、导入
1、出示万花筒实物，引出主题。
万花筒为什么会变化出这么多的花朵呢?让我们一起探索万花筒的秘密吧。
二、展开
2、拆开万花筒探索其中的秘密。
教师:万花筒里面有三个平面镜，三个平面镜边对边组合在一起就形成了一个三棱镜，
每一面镜子都能把万花筒里面的彩纸照出来，同时也把另外两面镜子的彩纸照出来，
这样小朋友就可以看到许多彩纸组成的花朵。
这种现象叫做互相反射。
4、组装万花筒，感受成功的喜悦。
指导语：请大家按照老师教给的方法，将万花筒组装好，操作时注意拿玻璃时不要划伤手。
(2)说一说自己是怎样组装成功的。
(3)自由玩万花筒，再次感受其中的乐趣。
方法：可以往万花筒里放置其他物品(豆子、扣子等)，引导幼儿观察反射成像的现象。
三、结束
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