幼儿园中班音乐活动：《小小按摩师》
《小小按摩师》这一音乐活动，是在幼儿已有经验的基础上开展的，在家里为爷爷奶奶爸爸妈妈按摩，积累了一定的按摩经验后进行的。我爱学习网小编整理了以下内容“幼儿园中班音乐活动：《小小按摩师》”，供大家参考!
设计意图
《指南》中：引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验，加强他们的生活体验，激发他们表现美、创造美的情趣。活动中以情境游戏理发店的场景导入活动，再结合音乐。整个活动始终贯穿游戏，在轻松愉悦的氛围中学习。
活动目标
3.体验按摩师为他人服务的快乐与自豪。
活动准备
1.音乐磁带或CD。
活动过程
1.教师以全身酸痛的表情和动作，表现出请人按摩的愿望：工作辛苦的人，腰痛腿酸背也疼，脸上胀乎乎。这时候，很想请人给自己按摩。
3.教师引导幼儿大胆表现捏脸、甩手、敲背、捶腿等动作，并提炼出适合音乐表现的按摩动作。
1.有一首乐曲把按摩师的动作演奏出来了，我们一起来听一听。听的时候，想一想音乐里有哪些按摩动作，再用自己的动作表现出来。
3.教师总结：我们刚才做的按摩都有哪些动作?(捏脸、甩手、敲背、捶腿)教师根据幼儿的回答出示相应的图谱。
4.想一想，被按摩的人会有什么感觉?(很舒服)按摩师看到被按摩的人很舒服，心里会感到自豪、快乐吗?
6.为乐句匹配相应的按摩动作，分别是捏脸、甩手、敲背、捶腿。
(三)游戏：我是小小按摩师
4.请一半的幼儿当按摩师，一半幼儿当“辛苦的人”，进行按摩练习。
6.幼儿互换角色进行按摩，重点表现按摩师和“辛苦的人”的感受与表情。
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