幼儿园小班科学活动：《早上，中午，晚上》
幼儿科学的“目标”是在培养探究技能与态度中，开启知识的大门。下面是由我爱学习网小编整理的“幼儿园小班科学活动：《早上，中午，晚上》”，欢迎阅读。
教学目标：
活动重点：
教学难点：
教学准备：
1、挂图11号，《小朋友的书·数学》
2、小图片若干
教学过程：
2、 这三张图中的情景分别是在一天中的什么时候？你是从哪里看出来的？
三、游戏“这是什么时间”
幼儿观察教师出示的图片，根据图片上发生的事判断这是什么时间。
四、找错误
《小朋友的书·数学》第十页“哪里画错了”，请幼儿观察图片，根据画面的时间段，圈出图中画错的地方。
教学反思：
这节课最大的不足在于在事先没有设想到幼儿对早上和中午的概念不太清楚，导致在教学过程中幼儿一直都只能区分白天和晚上，他们不知道怎么区分早上和中午，因为白天和晚上对与小班幼儿来说还是比较能很清楚的，他们知道白天是有太阳的而晚上是有月亮的，白天是亮的，晚上是黑的。但是早上和中午都是亮的，也都有太阳所以幼儿比较难区分开来，在出示挂图的时候，就只有小猫在睡觉这一特征幼儿知道是中午，因为幼儿自身也是在中午的时候午睡的，但是其他特征幼儿还无法很清楚地区别开来。希望在平时生活中在更多的融入这个概念。
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