大班语言教案《果酱小房子》
喜欢并尝试创编故事结尾，乐意和同伴一起学编。以下是我爱学习网小编为大家整理的大班语言教案《果酱小房子》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注我爱学习网。
一、教学目标
喜欢并尝试创编故事结尾，乐意和同伴一起学编。
二、教学重难点
三、教学准备：
字卡-小房子;
背景图一幅，熊哥哥、熊弟弟图片;
一首快节奏的音乐;
印有小房子轮廓的画纸，人手一张;
蜡笔14盒、7张桌子。
熟悉各种不同颜色的蔬果酱和不同风格的房子。
四、教学过程：
(一)出示小房子，引题。
我们生活的周围有很多房子，有没有哪幢房子让你觉得特别有趣的，或者你印象很深的?
(二)出示背景图，边讲述边提问。
1.出示图片"熊哥哥"这是我的朋友熊哥哥，它在树林里发现了一幢有趣的房子，我们一起去看看吧。
2.边讲述边提问：
小房子的香味可能是什么?
(三)请幼儿作画并猜想。
接下来房子还会不会变?
它会变成什么好吃的酱，谁会引过来?
接下来会发生什么?
(五)请个别幼儿根据自己的画续编，结束活动。
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