幼儿园托班区域活动教案：《套套乐》
区域活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。我爱学习网小编整理了以下内容“幼儿园托班区域活动教案：《套套乐》”，供大家参考！
内容：
感知大小
材料：
多于幼儿人数4倍左右、大小不同的旧纸盒。
方法：
――“我们一起来做―个游戏，谁会将这些盒子藏起来？”
3、幼儿动手操作。
4、教师可经常问幼儿：小盒子到哪里去了？小盒子能否套进大盒子呢？
5、幼儿在实际操作过程中，朦胧地感知大小的关系。
提示：
2、盒子以规则形状为主，可适当提供些不规则形状的盒子，增加一定的难度。
名称：套手指
材料：
彩色手指套
方法：
1、教师出示各种彩色的手指套，让幼儿往自己的手指上套，引起幼儿活动的兴趣。
2、教师有意询问幼儿套的是哪个手指，引出拇指、小指等的名称。
4、找找同伴的拇指和小指在哪里。
5、将彩色的手指套套在自己的手上（右手套左手或相反）。
6、请同伴将自己另外的一只手上的纸套套好（相互）。
7、照镜子，扮演外星人。
提示：
2、纸套的外形可有变化。
3、游戏在同一时间内反复进行。
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