幼儿园教案：让幼儿运用感官体验大自然

让幼儿运用感官体验大自然中花草树木的芬芳美丽，知道它与人们的关系。以下是我爱学习网小编整理的幼儿小班健康教案《毛毛虫的快乐行动》，欢迎参考，更多详细内容请点击我爱学习网查看。

活动目标：

1.在“毛毛虫快乐行动”的体验活动中，进一步掌握滚、爬、跳、绕着走、平衡等动作。

2.运用感官体验大自然中花草树木的芬芳美丽，知道它与人们的关系。

活动准备：

1.创设相应的体验场地。

2.毛毛虫胸饰，垫子人手一个。

3.体验音乐数段。

活动过程：

(一)扮演毛毛虫，感受小草的美，练习滚、爬动作。

1.幼儿自由地和小草玩。

2.谈体验后的感受。

3.小结小草的特性，导出行动主题。

(二)运用各感官，复习跳、练习绕着走的动作，感受大自然的美。

1.跳过小沟来到花丛中。

2.体验花的美丽芬芳，练习绕着走的动作。

3.小结大自然的美，教育幼儿爱护大自然。

(三)“帮蚂蚁搬豆”，练习弯腰弓着走，体验帮助别人的快乐。

1.想办法帮助小蚂蚁。

2.练习弯腰搬豆动作3.搬豆走障碍。

(四)扮大毛毛虫，结蛹变成蝴蝶，感受化蝶的快乐。

1.体验变成大毛毛虫的快乐。

2.感受毛毛虫化蝶的喜悦。

活动延伸：

继续探索大自然的美，做大自然的好朋友。

相关推荐：

作为小学语文教师，该如何

教案是每个老师都要提前做

幼儿园小班游戏教案《红花献给好老师》

大班上学期语言教案《七彩下雨天》

幼儿园大班体育教案：战地奇兵