幼儿园教案:让幼儿通过猜字的形式,初
让幼儿通过猜字的形式,初步感受玩字的乐趣。以下是我爱学习网小编整理的大班语言公开课教案《守株待兔》,欢迎参考,更多详细内容请点击我爱学习网查看。
活动目标:
1、认识株、兔,理解守株待兔的含义,知道不劳而获是不会成功的。
3、续编成语故事,相信只要自己努力,就会有所收获。
活动过程:
教师出示画面,引导幼儿猜测后面躲得是什么字?认识株、兔守株待兔是什么意思呢?我们一起来看动画片就知道了!
1、谁在什么地方见到了野兔?
根据幼儿出现的情况分组讨论:(A、能等到B、等不到) 双方说出自己的理由。
教师及时总结,突出重点:
4、他等到了吗?为什么等不到呢?
教师总结,重点突出:他坐在树桩旁边等呀等,庄稼也死了,人也瘦了,最后一只野兔也没有等到。
守株待兔这个成语告诉我们不经过努力和辛勤劳动,是不会获得成功的。
延伸活动:
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