幼儿园教案：“幼儿园教案《狮子王》”
“幼儿园教案《狮子王》”是让幼儿在创作、表达中体验美术活动的乐趣。下面快随我爱学习网小编来看看吧，内容仅供参考。
活动目标：
活动重点：
活动难点：
活动准备：
ppt、狮子王视频片段、彩色纸、卡纸、马克笔、固体胶、报纸、麻绳、彩泥等
活动过程：
开始部分：
——你看到狮子宝宝和爸爸都干了什么?
基本部分：
一. 观察狮子的身体姿态，对比并找出对应的图片拼图。理解圆形和椭圆形位置变化狮子的姿态就发生改变。
1.(出示第一组图片) ——咦，周围还有四组图形，辛巴要来考考你们，哪组图形更像辛巴的动作?
——为什么?
小结：圆圆的是脑袋，椭圆形是身体。
2(出示第二组图片).——接下来辛巴又要去干什么?这个辛巴是什么样的动作?一起学学它的动作!
3. (出示第三组图片)——你们觉得辛巴在做什么?它是什么样的动作?什么样的表情?我们来学学它的动作吧!
——你认为是哪一组图形?
——接下来，我给小朋友准备了两个图形，一个圆一个椭圆，请你们试着摆一摆，让辛巴有不同的动作，然后把它粘在卡纸上。
教师巡回指导并与幼儿交流。
——谁能上来展示一下你的辛巴?
幼儿上台展示并模仿。
三.对自己的狮子进行四肢和表情的添画，并用多种材料进行鬃毛的拼贴。
欣赏：
出示ppt
——大家看看我的辛巴是什么样的?哦，汤老师的辛巴长大了，它长出了威风凛凛的鬃毛，有时，它会悠闲的散步，有时会开心的抓蝴蝶，还有的时候会凶猛的盯着猎物……
——老师还为小朋友准备了很多不同的材料，请小朋友用马克笔添画四肢和五官，再用你喜欢的材料粘贴鬃毛，让我们创作一只属于你的辛巴!时间是10分钟，音乐停止的话，我们就要完成哦，最后别忘记整理工具。
幼儿自主操作，教师巡回指导。
结束部分：
展示、欣赏、点评自己及同伴的作品。
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