中班科学教案：认识健身器械
通过这节课，让孩子都能了解各种器械的用处，并能知道独自玩这些器械可能发生的危害。我爱学习网小编整理了以下内容“中班科学教案：认识健身器械”，供大家参考！
教学意图：
我们幼儿园里面的小区就有健身器械，每次散步的时候小孩都特别感兴趣，都想去玩玩。但有些器械师不适合幼儿玩的。
教学目标：
2、知道多运动可以强身健体，但有些器械不能独自玩耍，会造成伤害。
教学准备：
小区健身地
教学过程：
一、活动导入
——今天我们一起到小区健身的地方去观察观察各种运动器械，然后我们回来要完成个任务，要说出一种你喜欢的器械，它是什么样的？是怎么玩的？几个人玩的？
——“上面是扶手”
——“这个上面有个大脚丫是什么意思呢？”
——“是可以踩到上面的”
——“哦，是踩到上面然后扶住扶手。”那你们猜猜这个是锻炼什么的呢？
——幼儿相互猜测。教师可以示范模拟。
——原来这个事锻炼腰部的，叫扭腰器。
四、巩固认识
——回到教室，师幼讨论。
——你最喜欢的器械？是怎么玩的？几个人可以一起玩？
——教师总结。
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