托班游戏教案：感知圆及大小的含义
幼儿园教育以游戏为重要方式，是符合幼儿生理和心理发展规律的，我爱学习网小编整理了以下内容“托班游戏教案：感知圆及大小的含义”，供大家参考！
教学目标
1.观察由“长条”变“圆圈”、由“小气球”变“大气球”的过程，感知圆及大小的含义。
2.体验游戏的快乐。
教学准备：
彩色塑料打包带一根。
教学过程：
1.教师故作神秘地：“我有一根细细长长的东西，你们想看看吗？”
2.出示包装带：别看它细细长长、简简单单的样子，它的本领可不小，它会变戏法呢！请小朋友闭上眼睛，它要开始变了。
3.教师把打包带接成一个小圆圈，一、二、三！睁开眼睛看一看，它变成什么？气球太小了，我们一起来打气，好吗？
4.教师让“气球”一点点变大，带幼儿边做打气动作、边说：“气气气，变大喽！气气气，变大喽！……”
5.当“气球”不能变大时，教师放开打包带的一端让它弹起，并说：“啪——气球破掉了！”
6.同上形式，反复游戏。
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