幼儿园托班节奏教案：小小配音师
“幼儿园托班节奏教案：小小配音师”是为了让幼儿模仿日常生活中听到的音响节奏，并运用于故事配音中。下面快随我爱学习网的小编来看看吧。
目标：
3.幼儿在创作中为自己的成功而感到满足。
准备：
1.故事磁带《十个好朋友》《冬冬和亮亮》
2.日常生活声音磁带
3.动画片《猫和老鼠》片段
过程：
2.幼儿操作：教师巡回指导
3.提问：你是怎样让它发出声音的？它发出了什么样的声音？个别幼儿回答并演示
（动词：拍、敲、打、划像声词：咚、哗、嗒、彭等）
3.提问：①老师，用纸盒在故事里模仿了哪些声音？②蹦蹦跳跳的声音节奏怎样？老师怎么模仿的？我们学一学。扫地呢？走路呢？抹桌子呢？
①小朋友真能干，一下都学会了，你们会模仿别的声音吗？听，这是什么声音？
（依次模仿：敲门、闹钟、马蹄、关门、跑步、走路、炒菜、拍球、拍灰）
1.小朋友真了不起，会模仿这么多声音了？你们想给故事配音吗？我们来听一个故事，听听可以给哪些声音？
2.听故事。
四、为动画片《猫和老鼠》配音
1.它们是谁？你们想给这些动画明星配音吗？我们一起来看看它们干了些什么？
2.播放动画片《猫和老鼠》，教师提示人物的动作。
3.讨论配音内容及方法：
4.练习幼儿快速反应，做游戏、听口令、快速给鼠与猫跑步的音响及其它音响。
5.配音
②交换配音。
五、结束
今天小朋友都为动画明星配音了，成了“小小配音师”，你们想不想为其他的动画明星配音呢？我们下次再为其他明星配音好吗？
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