小班体育活动教案《花园里的蝴蝶》
过个别幼儿示范和追逐练习中，探索躲闪的方法。以下是我爱学习网小编为大家整理的小班体育活动教案《花园里的蝴蝶》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注我爱学习网。
教学目标：
1.练习在指定范围内四散追逐跑。
教学准备：小网一个、黄花、红花、蓝花各六个置于场地的四个边角。
教学过程：
一、开始部分：“蝴蝶舞”
二、基本部分
(1)蝴蝶四散飞
T：小蝴蝶，我们小蝴蝶最喜欢传播花粉了，等一会儿，找花的时候我们要仔细的找，谁找到花，赶快回来告诉妈妈你找到什么颜色的花了。
T：刚才你们都找到了红花、蓝花、黄花的家，可妈妈没有出去还不知道它们的家在哪里，一起用你们的小手指一指，“红花在哪里?”、“黄花在哪里?”、“蓝花在哪里?”
(2)向指定方向跑同时熟悉跑动的范围
T：小蝴蝶真能干，刚才我们找到了这么多花朋友的家，马上我们跟花朋友来玩个游戏，我们一边飞一边说：“许多蝴蝶飞呀飞”，我们一边飞一边说什么呀，对，我们一边飞一边说“许多蝴蝶飞呀飞”。妈妈说“飞到红花家”，你们就飞到红花家，跟红花说什么呀?——红花你好。飞到黄花家呢?蓝花家呢?
T：跟着妈妈一起飞，教师带领幼儿边念“许多蝴蝶飞呀飞”飞到——红花家。
(3)讨论“网蝴蝶”的规则
(4)初次玩游戏
T：刚才我们知道了这么多躲避捉蝴蝶人的好办法，你们想不想再来一次?
T：小蝴蝶，捉蝴蝶的人终于走了。我们小蝴蝶胜利了，我们来开个庆祝会吧!玩一碰一碰的游戏吧!
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