幼儿园中班音乐活动打击乐《大鼓小鼓》
让幼儿学习歌曲《大鼓小鼓》，.在熟悉旋律的基础上，练习随音乐合拍地做动作。一起来看看小编为大家整理的：幼儿园中班音乐活动打击乐《大鼓小鼓》，欢迎阅读，仅供参考。
幼儿园中班音乐活动打击乐《大鼓小鼓》
设计意图（可写可不写）：可以满足孩子好动的天性，又可以让孩子们亲身体验节奏的快慢、强弱，增强孩子们的音乐感受力。
活动目标：
1.在熟悉旋律的基础上，练习随音乐合拍地做动作。
活动准备：
活动过程（含开始部分、基本部分、结束部分等环节）：
二.出示大鼓和小鼓图片，引导幼儿观察大鼓和小鼓的外形，并倾听二者声音的强弱与节奏的变化。
2、老师敲敲大鼓和小鼓，你们认真听听，哪个鼓声大，哪个鼓声小？大鼓和小鼓的节奏有什么不一样？（大鼓是＂咚咚＂小鼓＂嗵嗵嗵＂）三.听鼓声玩游戏：幼儿肢体探索游戏。
敲击大鼓和小鼓，引导幼儿听到大鼓和小鼓声音时做不同的反应动作，感受声音的大小和节奏的不同。
第一遍：听到大鼓的声音双手举起来，听到小鼓的声音双手抱肩膀。
第二遍：听到大鼓的声音按节奏拍手，听到小鼓的声音按节奏拍腿。
第三遍听唱歌曲：引导幼儿用动作表现大鼓和小鼓的声音、节奏的变化。
当老师唱到大鼓＂咚咚＂的时候，幼儿按节奏拍手；当教师唱到小鼓＂嗵嗵嗵＂的时候，幼儿按节奏拍腿。
六.小乐器累了，让我们轻轻的把他们送回家吧，活动结束
相关推荐：
