小班美术教案《眼中的春天》
通过谈话让孩子明白春季的特点。以下是小编为大家整理的小班美术教案《眼中的春天》，欢迎大家阅读，仅供参考。
教学目标：
1、让孩子感受开春的天气和植物的渐变。
4、培养孩子的同心协力的精神。
教学准备：
2、关于春天的图片。
4、背景音乐《春天在哪里》。
教学过程：
一、音乐与谈话导入。
师：宝贝你们听，老师放的这首歌，你们学过没啊?会的宝贝咱们一起唱吧。(播放背景音乐)
师：那宝贝我们边听边唱完这首歌了，老师提问几个小问题，看看有谁能勇敢的回答。
师：谁能告诉老师，现在是什么季节那?
师：那音乐里都唱了哪些关于春季植物和动物那?春天在谁的眼睛里那?
谈话是为了更好的引导孩子们对春天的了解，可以幻想一下自己眼中的春天，为画画而做铺垫。
师：宝贝们看看身后的春季的背景墙，我们来画画自己眼中的春天吧!然后我们一起同心协力装饰一下春季的背景墙。
三、画画的过程。
四、活动结束。
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