大班科学教案《士兵的迷彩服》
能团队合作，积极参与交流、竞赛。以下是小编为大家整理的大班科学教案《士兵的迷彩服》，欢迎大家阅读，仅供参考。
【教学目标】
2、能团队合作，积极参与交流、竞赛。
【教学准备】
1、PPT《两支军队》的画面。
3、隐藏在背景里的动物图。
【教学过程】
一、图片导入。
师：究竟谁能取胜?为什么?
小结：穿迷彩服的士兵隐蔽在丛林里，不容易被发现，服装的颜色掩护了他们。
二、交流讨论。
1、集体讨论：
小结：在大自然中有许多动物都有和它生活的环境很相近的颜色，这就是动物的保护色。人们就是学习了动物的这种特殊本领。
2、小组闯关：
第一关：必答题
第二关：抢答题
两组队长负责举牌，抢到题的队长和组员均可答题。
第三关：眼力大比拼
每组两张大图片，在规定的时间内，团队合作，比哪队找出藏在图片里的动物朋友多。
3、宣布闯关结果。
三、迁移经验。
小结：动物利用自己的保护色保护自己，人类根据动物的保护色运用到各个不同的领域，对人类有很大的帮助。
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