托班语言教案：可爱的小动物
2—3岁是幼儿语言发展的关键期，儿歌是2—3岁的幼儿十分喜爱的语言形式，语句简短，节奏感强。下面是由小编为大家整理的“托班语言教案：可爱的小动物”，欢迎阅读。
一、设计意图：
2—3岁的幼儿特别喜欢小动物，其年龄特征决定了他们十分喜欢模仿小动物的动作、叫声；而我班有54.2%的幼儿不愿意，或不太能主动在集体面前大胆表现自己；或者表现为声音很小、害羞。本次活动旨在通过小动物情境游戏，使幼儿体验共同游戏的快乐，并能同大家一起表现自己，通过发展语言能力增强自我表现能力。在温馨、亲切的“动物妈妈与孩子”的游戏活动中，减少师生距离，发展幼儿语言能力，以便于幼儿更能自主表现、自由发挥，从而达到增强自信心的目的。
二、教学目标：
1、体验与同伴共同游戏的快乐，愿意在集体面前大胆表现自己。
3、培养幼儿初步的听说能力以增强自信心。
三、教学准备：
1、经验准备：
2、物质准备：
四、教学过程：
师：今天天气真好，小动物们都到草地上玩玩吧。
相互交流
大胆表现
（1）教师变换不同角色身份，幼儿感受、理解儿歌内容，并鼓励幼儿自由发挥。
共同游戏
体验快乐
3、小动物回家。
五、延伸：
1、可在活动区中设置一个“表演角”，幼儿平时戴头饰进行表演游戏。
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