托班美工教案：天线宝宝来做客
通过美术教育能够发展学前儿童的观察能力、记忆力、想象能力、创造及实际操作能力。下面是由小编为大家整理的“托班美工教案：天线宝宝来做客”，欢迎阅读。
教学目标：
1、了解我们平时吃的小菜名称，巩固练习撕贴的技能。
2、初步学习使用礼貌用语：“请”。
3、进一步学习正确用小勺的方法。
重点：
撕贴一种菜。
难点：
两种菜的撕贴
环境创设：
1、物质：场地布置成菜场，玩具有天线宝宝，天线宝宝歌曲磁带，各种小菜图片，固体胶，一次性盘子
教学流程：
教学过程：
1、买小菜：
（2）哎呀！可是这里没有菜怎么办？（买菜）
（3）幼儿去超市买菜，每人买一样。
2、炒小菜：
（1）讲讲自己买了什么菜？
（2）学炒菜：①先把菜切成小块。（撕碎）
②炒菜前先放油。（涂浆糊）
③快点把菜放下去。（粘贴）
④在倒点酱油。（涂浆糊）
⑤放点葱（粘贴）
2、幼儿喂天线宝宝吃饭，要求用“请吃XX”，并提醒幼儿正确使用小勺。
相关推荐：
