幼儿园小班音乐欣赏教案《拍蚊子》

能跟着音乐打节奏，做拍蚊子动作。以下是小编为大家整理的幼儿园小班音乐欣赏教案《拍蚊子》，欢迎大家阅读，仅供参考。

一、教学目标：

1、能跟着音乐打节奏，做拍蚊子动作

2、在拍蚊子游戏中体验快乐。

二、教学准备：

1、音乐《拍蚊子》

2、卡纸做的一只大蚊子和四只小蚊子

三、教学过程：

师：小手放在膝盖上

幼：小眼睛看老师，歘歘歘!

师：夏天呀，有一种特别令人讨厌的小虫子，它会在小朋友睡觉的时候，嗡嗡嗡地在你耳边乱飞，还会在你不注意的时候，咚地叮你一下，猜一猜是什么小虫子呀?

幼：蚊子

师：小朋友夏天的时候有没有被蚊子叮到过呀?

幼：有

师：那你们都被蚊子叮到过哪些地方呀?

幼：自由表达(头、胳膊。。。)

师：那被蚊子叮了有什么感觉呢?

幼：好痒

师：那痒的话你会做什么动作呀?

幼：抓、捞

师：会做捞痒痒的动作是吧?那现在---看杨老师这里就有一只蚊子，它要来蚊子来叮你们了

(用蚊子叮)

师：嗡---呀!叮到哪里了?

幼：头

师：额头是吧?我们来捞一老

(换做胳膊、腿……)

师：蚊子这么喜欢咬人，你们喜欢它吗?

幼：不喜欢

师：好，那我们一起把蚊子拍死。那杨老师想问一问小朋友你们平时是怎么拍蚊子的?

幼：拍

师：如果蚊子在我们头顶上怎么拍?

幼：

师：叮到脸怎么拍?

幼：叮到我们的手呢?

……

师：现在杨老师想和小朋友玩一个游戏了。把这些讨厌的蚊子都赶走好不好?

幼：好

师：请坐好

幼：我坐好

(播放音乐)

师：睡着了(带着小朋友做睡的动作)

(随着音乐做拍手动作，嗡嗡嗡的时候提醒幼儿蚊子在不同的地方，比如额头上、胳膊上……增加趣味性)

师：刚刚有没有被咬住呀?

幼：没有

师：这一次蚊子妈妈要出来了(提示幼儿睡着了，拿着蚊子去咬幼儿，并说会要谁呢?叮不同的幼儿的不同身体部位，幼儿做拍蚊子动作)

师：刚刚有没有拍到蚊子呀?

师：这一次呀，蚊子妈妈要把蚊子宝宝一起带出来了。请做好

幼：我坐好

师：现在杨老师要请坐得最好的小朋友来做我的蚊子宝宝。

(请4名幼儿)

师：你们要听音乐哦(对请上来的幼儿说)小朋友也要听音乐，听到嗡嗡后，才拍哦。没有听到嗡嗡的声音能拍吗?(对坐着的小朋友说)小朋友拍你们的时候要怎么样呀?

幼：逃

师：好开始罗

(播放音乐，教师带着4个小朋友去叮坐着的小朋友)

师：小朋友真棒!蚊子都被我们打完了，现在我们可以放心地做其他的事了，去解便吧!

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