大班英语教学：《R Ring》
幼儿学习英语受母语干扰小，下面是由小编为大家整理的“大班英语教学：《R Ring》”，欢迎阅读。
教学目标：
1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“R、英语单词：“Ring发音及译义，理解短语：“Shake！Shake！Head to e！Shake！Go！Go！Go！. ”的实际译义
教学准备：
手偶、图卡、字母卡、戒指
教学过程：
Greetings：
“ Good morning （Good afternoon），everybody！”
“Good morning（ Good afternoon）， Melody！”
Warm up：
Before the class ， lets move our body.
Topic：
a、Review letters and words.
b、Vocabulary：R Ring
Game：
a、Pass the flash card.
b、Gold finger.
c、How many fingers， how many times.
d、High and low voice.
Sing a song：
《Shake！Shake！Head to e！Shake！Go！Go！Go！.》.
Follow up：
a、 Show the book.
b、“Today go home，watch theVCD，listen to the tape and CD， to be a little Melody”！
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