大班语言教案《小矮人盖房子》
知道使用工具的最大意义就是省时、省力、操作方便。以下是小编为大家整理的大班语言教案《小矮人盖房子》，欢迎大家阅读，仅供参考。
教学目标：
1、学习并理解故事内容，通过阅读活动了解一些工具的名称和用途。
教学准备：
教学过程：
教师依次出示故事中各种工具的图片，鼓励幼儿根据自己的生活经验说出它们的名称。
教师到幼儿面前了解幼儿的阅读情况。请幼儿在小组内交流，说说：小矮人用了哪些工具，才将房子盖起来的?
3、师生共同阅读图书。
教师出示各种工具的图片，提问：这是什么?小矮人在什么时候用它的?为什么要用它?
4、音乐游戏"加油干"。
播放《加油干》的音乐，提问：这是什么音乐?人们在什么时候唱这首歌?
带领幼儿随着《加油干》的音乐，模仿使用各种劳动工具进行劳动表演。鼓励幼儿大胆地表演，感受劳动的快乐。
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