幼儿园大班健康教案:鼻子保健操
随着新的课程标准的颁布,幼儿园健康教育作为课程领域之一已提升到很高的地位。下面快随小编来看看“幼儿园大班健康教案:鼻子保健操”。
教学目标:
1、认识鼻子的形状、内部构造与功用;
2、能大胆表述预防感冒的一些简单常识和方法;
教学重点:
教学难点:
1、几种不同气味的杯子、香水;
2、呼吸系统的解剖图。
教学过程:
一、开始部分
1、教师利用小礼物的情境引起幼儿活动兴趣。
师:“今天老师给小朋友带来了小礼物,下面请小朋友闭上眼睛,猜猜到底是什么?”(教师边说边喷洒香水)
二、基本部分
1、初步认识鼻子形状、结构等。
师:“告诉老师你们的鼻子长在哪里呢?”“请你们互相看看旁边小朋友鼻子是什么样子,说说有什么发现”。(有鼻孔、鼻毛……)“有几个鼻孔?”(有2个鼻孔)
4、进一步了解鼻子的构造。
三、结束部分
将两只手相互摩擦发热,以两手中指向上推擦两侧鼻翼,用力适度,反复多次。
教学反思:鼻子是幼儿的五官之一,在小班都已经开始了对鼻子的认识,幼儿也知道鼻子是用来呼吸和闻气味的,但对于鼻子的内部构造却不清楚,和身体的关系更说不清。本次活动用图片让幼儿了解了鼻子是人体呼吸系统的入口,以及保护鼻子的方法。在做鼻子保健操时,幼儿都很认真,学的有模有样的。
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