小班健康领域教案：来，大家一起来！
随着人们对儿童健康教育越来越重视及学前教育研究和发展的科学化，毫无疑问，学前健康教育的理论和实践研究将进一步深化发展。下面是由小编为大家整理的“小班健康领域教案：来，大家一起来！”，欢迎阅读。
教学目标：
3、学习参与制定规则进行户外活动的方法，获得合作游戏的经验。
教学准备：
2、为幼儿准备适于合作游戏的户外活动器械，如沙包、自制拉力器、球等。
教学过程：
一、请幼儿自由谈论自己喜欢的游戏，如：老狼几点了，木头人等，并说出自己喜欢玩的原因.教师将幼儿的讨论结果进行记录，在日后的户外活动中有计划的进行。
二、老师带领幼儿到户外活动场地，请幼儿就已准备好的器械讨论可以进行的游戏，教师引导幼儿讨论简单的游戏玩法及规则。
三、组织幼儿进行游戏，幼儿可自由结伴玩刚刚讨论创编的新游戏，也可玩已玩过的游戏，教师提醒幼儿注意安全。
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