幼儿园教案:启发学生运用身体的部位如
启发学生运用身体的部位如手、口等为歌曲伴奏。以下是我爱学习网小编整理的幼儿园小班音乐教案:两只小象,欢迎参考,更多详细内容请点击我爱学习网查看。
活动目标
1、引导学生在活动中感受、认识并掌握四分休止符。
活动准备
3、图片-大象2
4、头饰若干
1=F 3/4 常瑞 词 汪玲 曲
中速稍快
哟啰啰,
河边走,
哟啰啰,
扬起鼻子
哟啰啰,
钩一钩呀
哟啰啰,
好像一对
哟啰啰,
好朋友,
哟啰啰,
见面握握手
哟啰啰,
见面握握手
哟啰啰。
教学过程
一、导入
1.利用课件,引出课题
(听听展示不同动物形象的音乐,比较有什么不一样的。)
2.发声练习
二、展开
学学象的行动,如脚步缓慢、笨重,长鼻子甩甩等。
3.学唱歌曲
(1)听歌曲熟悉歌词。
(2)朗诵歌词。
(3)教师范唱,幼儿轻声哼唱。
(5)用打足气儿和没有气儿的皮球启发学生用有弹性的声音演唱歌曲。
4.歌表演
三、延伸
看图片,向学生介绍象是人类的好朋友,我们大家都要爱护它们,保护它们。
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