幼儿园教案：让幼儿发现并尝试先目测一
让幼儿发现并尝试先目测一部分、接着数完全部的数数方法。以下是我爱学习网小编整理的中班游戏活动教案《还能这样数》，欢迎参考，更多详细内容请点击我爱学习网查看。
一、指导思想：
中班阶段，幼儿对于手口一致点数说出总数已掌握。由于达到了一定的熟练度，幼儿在数数中往往会出现"背数"、"随意数"的现象。我把这一阶段培养幼儿数数能力定位在帮助幼儿发现、了解、学习新的数数方法上;提高幼儿对数数的兴趣;并启发幼儿大胆的尝试新的数数方法。在非正规活动中，教师观察到有少数幼儿出现了先目测一部分，接着数完全部数的方法，并给予了肯定和适当的指导，认为这种方法有利于培养幼儿思维的准确性、灵活性，值得向全班幼儿推荐。
二、活动目标：
三、环境创设：
四、活动过程：
(一)操作探究：
1、设置问题情境，交代活动任务。
(二)交流讨论：
3、教师小结：新的数数方法是把先看到的数记在心里，然后接着数下去。
(三)巩固操作
2、巡回观察，个别指导，检查反馈。
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