幼儿园教案:让幼儿在老师的指导下试读
让幼儿在老师的指导下试读儿歌,以下是我爱学习网小编整理的幼儿园大班拼音教案:拼读儿歌,欢迎参考,更多详细内容请点击我爱学习网查看。
教学过程:
(一)复习三拼音。
2、出示三拼音的音节卡,学生拼读。(指名读、开火车读、齐读)
3、做找朋友的游戏。
3、教师带读红色的音节。(范读、指名读、开小火车、齐读)
4、在老师的指导下试读儿歌,(以词语为单位,做到词语连读)说说儿歌讲了什么?你能猜一猜谜底吗?
1、看图说话,图上画了什么?你能看图说几句话吗?
2、出示带拼音的词语:荷花、哥哥、弟弟,根据拼音读一读,哪些词语的第二个字要读轻声?
3、出示生字:花、哥、弟、个、画。这些生字你认识吗?你是怎么知道的?不认识的,你有什么好办法能把它们记住?
(四)巩固练习。
2、跟录音读课文。
相关推荐: