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帮助鼓励动作慢的幼儿尽快

发布时间:2021-02-03 栏目:阅读 投稿:稳重的钻石

帮助鼓励动作慢的幼儿尽快确定主题,肯定幼儿拼出的各种图案。以下是我爱学习网小编整理的中班数学教案:拼小树,欢迎参考,更多详细内容请点击我爱学习网查看。

活动目标】

1、运用各种几何图形进行拼小树活动

2、用标记记录所用图形数量

活动准备】

各种不同颜色和形状的几何图形图形拼画一幅。

记录单、笔若干。

活动过程】

观察图形拼画

——出示图形拼画,请幼儿观察这幅画里有什么。

——这幅画是由哪些图形拼出来的?

选图拼画

——桌上有些什么?它们是什么图形?

——请幼儿选用各种不同的图形拼小树。

——教师巡视,帮助鼓励动作慢的幼儿尽快确定主题,肯定幼儿拼出的各种图案。

——分享交流。请个别幼儿说说自己拼的画中用了哪些图形。其他幼儿仔细地观察后加以补充。

记录表达。

——数一数自己的图形拼画里每种图形各有几个,然后选择相应的标记用短线或圆点在记录单上记录各种图形数量

——与同伴交流各自的记录结果,并说说哪种图形用得最多。

活动延伸】

可在日常活动中让幼儿运用幼儿活动材料第二册第19页的内容《拼小树,拼小花》,进行复习巩固。

活动建议】

活动也可分成几个系列活动:①运用各种图形进行拼图活动,通过同伴之间的相互交流,丰富幼儿的想像能力,提高幼儿的拼图技能。②在拼图的基础上,请幼儿说说自己选用的几何图形的名称,辨明不同形状的几何图形。③在以上两个活动的基础上进行分类活动,即在画有各种图形标记的记录单上记录各种图形数量。④记录图形的种类和数量


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