《瑶族舞曲》教案可以启发
《瑶族舞曲》教案可以启发幼儿创造性地运用动作、颜色、线条、绘画等形式表现乐曲的各段不同特点，让幼儿感受优美欢快热情的节奏。我爱学习网小编为大家整理了有关于幼儿园大班音乐课的教案《瑶族舞曲》，仅供参考，谢谢。
幼儿园大班音乐课的教案《瑶族舞曲》
一.活动目的：
2.启发幼儿创造性地运用动作、颜色、线条、绘画等形式表现乐曲的各段不同特点。
二.活动准备：
2.物质准备：多媒体课件、彩色笔、画纸、录音机、乐曲磁带。
三.活动过程：
1.律动进场《真善美的世界》。
2.直接引题：
“我国有许多少数民族，其中瑶族不仅山美、水美、人美，音乐也很美。我们一起来听听《瑶族舞曲》。”
第1遍：你听了这首曲子有什么感觉?有几段?
小结：这首曲子有三段，第一段与第三段感觉是一样的，都是缓慢优美的节奏，第二段是欢快热烈的节奏。
(1)曲子里快的节奏、慢的节奏，我们可以怎么表现?(动作、线条、颜色、绘画)
(2)出示色块图，让幼儿讲讲图上有哪些颜色?快的节奏可以用些什么颜色?慢的节奏可以用些什么颜色?
师小结：红色、橙色、黄色让人感觉很热情，同它来表现快的节奏;蓝色、白色、粉色让人感觉柔和，用它表现慢的节奏。
(3)出示多媒体课件。今天，老师带来了4幅画，现在请小朋友一边看着这些画，一边听音乐，找一找哪张画给人的感觉与第一段音乐给人的感觉差不多，为什么?
B: 听第二段音乐，找找哪张画给人的感觉和第二段音乐给人的感觉差不多，为什么?
小朋友听了这么好听的音乐，看了这么美的画，也想自己动手来画。你喜欢哪一段，就把这一段的感觉画下来。画完了告诉小朋友你画的是哪一段?为什么要这样画?
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