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教师节校长国旗下演讲稿

发布时间:2021-02-03 栏目:阅读 投稿:超级的世界

备课提质量备课是上课的前提和基础,备课实行首先教师钻研教材,个人初备;集体研讨,相互补充;个人复备,整改提高。下面是由小编精心为大家整理的“教师节校长国旗下演讲稿”,欢迎大家借鉴与查阅,希望对大家有所帮助。

教师节校长国旗下演讲稿(一)

老师们,同学们:早上好!

今天,我们在这里庆祝第xx个教师节,在庆祝教师节之际,我谨代表学校校委会祝全体教职员工节日快乐!并道一声:大家辛苦了!

过去的一年,我们有太多值得骄傲的成绩:校园环境整洁靓丽,学生行为文明规范,教学质量连创新高,生源质量日益好转,年轻教师茁壮成长,骨干教师硕果累累,学校社会美誉度提高,这一切的一切,全得益于全体教职工的辛勤劳动、无私奉献,在这里我对各位老师表示衷心的感谢!

学校开学伊始,军训刚刚结束,我们全校师生以崭新的精神面貌迎来了第xx个教师节,回首昨天,育英中学成绩辉煌:xx年中考创造了优秀生人数、各科平均分、总平均分第一的好成绩,教师节校长升旗讲话稿。xx、xx年连续中考夺取了临西县中考状元。xx年两年送入重点高中读书的百余人。xx、xx、xx年全国数学希望杯竞赛连续三年年夺得9块奖牌,xx年校园环境得到最大改善,年社会赞誉度明显提高,迎来了学校科学发展的大好机遇。这些都是全体教师做出的巨大贡献。展望明天,全体教师信心百倍,科学发展,创造品牌是每一个教师的心愿.提高质量,不让一个学生掉队,是每一个教师的誓言.规范管理,稳定秩序每一个教师勇挑重担.有这样的教师队伍,一定会创造育英中学美好的明天!

新学年刚刚开始,在全体教职工的努力下,学校的各项工作全面展开并逐步步入正轨:新生军训圆满结束,教学秩序井然,后勤保障服务基本到位。可以说,新学年开了一个好头,这一切浸透着全体教师的汗水,见证着教职员工的努力。步入新的学年,我们学校又有了新的发展,师资队伍不断加强,学校规模逐步扩大,生源质量日益提高。教学改革全面展开,教学设备进一步完善,导学案全面展开,这些为学校发展带来了新的启机!

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。教师一个崇高的职业,教师一个神圣的职业。今天的教师处于知识更新迅速的时代,处于学习新课标改进教学方法时期,面临着新的形势和挑战.学校今年制定了三年规划,也面临着艰巨的任务,在第xx个教师节到来之际,真诚希望全体教师能志存高远,爱岗敬业,更新观念,锐意创新,团结一致,和衷共济,求真务实,为实现学校发展目标辛勤工作,不懈奋斗!

各位老师,你们辛勤的付出,定将激励学子们刻苦学习、努力拼搏,创造优异的学习成绩,踏上成功之路,尊敬的老师们,你们辛勤的劳动,社会会永远铭记,育英中学会永远铭记!学生们将以你们为荣,育英中学将以你们为荣!

最后,祝教职工节日愉快,身体健康!

教师节校长国旗下演讲稿(二)

尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们:

十二次月缺月圆,我们在创新中走过!

创新是学校发展不竭的动力,学校只有创新才会前行。教学改革,日新月异。三新课堂达标,我们走在了全县的前头。在整个比赛过程中,我看到了老师们奔波忙碌的身影,我感动于老师们为了教好学在和时间赛跑的精神;教导处教研室同志们,为了教学成绩提高那着急的眼神,在潜心教研时那执着的劲头,他们的敬业精神让学校经历了从量变到质变的飞跃,于是我们有了中考的骄人成绩,我们有了“阶梯式教学法”的研究成果,我们还会沿着这样的发展轨道一路走来,走进一个更加辉煌的明天!

老师们,你们在我的心里写满了感激,给了我太多的感动,招贤中心初中得以持续发展,完全是大家共同努力的结果。在你们的努力拼搏下,学校在很短的时间里有了最大程度的飞跃,学校社会声誉快速提高,政府重视我们,教育局关爱我们,家长信任我们学生尊敬我们,历史也会记住我们我们的前方已经展现出一条金光灿烂的发展大道!

岁增月长中,我们为自己的脚下垫了一个厚厚的台阶,站在这道台阶上,我们不能陶醉于过去的荣光中,眺望前方的发展之路我们追求的还很长很长……

新的学期,我们有许多事情要做,老师们要继续坚持“以人为本,尊重个性,为发展而教育”的办学理念,努力提升教育品质,把学校办成一所社会信任、学生和家长满意的学校。继续发扬“思想境界开阔高远,追求卓越;精神风貌奋发向上,积极进取;工作学习态度务实求真,一丝不苟”的“招贤一中人”的精神,认准教学质量学校发展永恒的主题,要以改革课堂教学模式为突破口,把培养学生的实践能力和创新精神,做为课堂教学的主要目标。要注重素质教育,培养全面发展学生我们提高学校发展的门槛,朝着市级、省级名校进军。

在教学中老师们要尽快的完成从“老师为中心”到“学生学会学习为中心” 的转变。要注重学生个性的发展,因人施教,充分发挥阶梯式教学模式的优点,定期举办各项比赛,让学生在丰富多采的活动中,学有所长,学有所成,学有所用。

每个同学都要有这样的理念:今天你以能够在这个学校学习为光荣,等明天你发展了,成名了,学校将会以曾经培育了你们而骄傲。为此,给同学们提几点希望。

一、做一个有志的学生

古人说:“三军可以夺帅,匹夫不可夺志。”目标越大,成功的机率就越高。在美国西部一个小小的铁路扳道点,美国铁道部长走下火车,与一个扳道工促膝长谈了两个多小时。部长离开后,别人问这个工人:“你怎么会认识部长呢?”扳道工说:“二十年前,我们都是铁路工人,一同修筑了这条铁路。”别人又问:“现在他做了部长,你怎么还是铁路工人呢。”扳道工回答:“那时候,我是为了每天的1.75美元来修铁路的,他是为了建设西部交通来修铁路的。”扳道工人的话,给我们三点启示:

1.同一起点的人,过一年两年没有差别,过三年、五年、十年就会有很大的差别,为什么呢?各人走过的生活之路、奋斗之路不一样。过程决定结果。

2.各人走过的路为什么会不一样呢?追求的方向不同,扳道工追求的是满足自己温饱,部长追求的是从修铁路到管铁路,方向决定过程。“天行健,君子当自强不息。”用自强不息的精神来驾驭我们的工作和学习学生的根本任务是学习

3.追求的方向为什么不同?是因为二十年前两个人的原始目标不同。扳道工修铁路的目标是每天1.75美元,而部长修铁路的目标是建设西部交通。目标决定方向。同学们,大家是否认真想过:我应该为一个什么目标而学习。是为了改善个人处境,是为了解决家庭的生活,还是为了服务社会,服务于其他许多人?希望同学们牢记:目标决定方向,方向决定过程,过程决定结果。

二、做一个能管住自己的学生

1.要培养定力。定力即思考问题或做事时不被外界影响动摇或改变的能力。一部《西游记》的核心是考验唐僧的定力。在鬼魅横行、劫难丛生的情况下,没有动摇他西天取经的信念;在国王宝座的诱惑下,他的信仰坚如磐石,一个人的定力的大小与事业成功的程度是成正比的。

2.要抵制诱惑。同学们身边隐藏着形形色色的诱惑,诸如足球赛事、同学聚会、网络游戏等。面对如此诱惑,如何管住自己,战胜自我?当记者问世界首富——微软总裁比尔.盖茨“你目前最大的竞争对手是谁”时,比尔.盖茨回答:“是我自己。”战胜自我,是比尔.盖茨成为世界顶尖级成功者的法宝。同学们,战胜自我,就要努力从身边的小事做起,就是要和自己不合时宜的、狭隘的、错误的思想决裂,就是要和自己不良的行为、习惯决裂,就是要克服一些现代人的散漫与所谓的“潇洒”,改掉一些并没有恶意的粗心。战胜自我,就能使我们由失败走向成功,由胜利走向更大胜利。

三、做一个感恩的学生

感激自然的恩赐,感激社会的给予。作为子女,我们应该感激父母,因为他们不仅仅给予你生命,还用心血为你的成长奠基。多少个日日夜夜,多少个寒冬烈日,再苦再累,他们毫无怨言。作为学生我们应该感激老师,他们用自己的青春热血为你们的人生抹上浓墨重彩,无数次挑灯夜战,多少回促膝长谈,呕心沥血,他们矢志无悔。他们的辛勤付出,我们当感激不尽,但是感激绝不应停留在口头上,而应该是一种实实在在的践行。感激是一种美德,是一种做人的境界,学会感激,就学会了欣赏,就学会了宽容。

四、做一个优秀的学生

同学们要把自己的理想和规范的行为习惯养成结合起来。要规范自己学习、生活的行为,注重养成良好的习惯,培养严明的纪律,优良的作风,昂扬的士气,高度的责任感和集体荣誉感,为自己人生的发展奠定坚实的基础。

当灿烂的鲜花摇曳如诗的生命,喷薄的红日正预示着一个成功的凯旋。让我们埋头苦干、勤奋务实,把连篇的浮想铺在征程上书写,让我们开拓创新、与时俱进,把鼓胀的热情用奋斗飘向遥远的天际。

再一次预祝全体教师节日快乐,同学们青春阳光, 愿大家阖家幸福、身体健康、万事如意!

教师节校长国旗下演讲稿(三)

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家早上好!今天我们大家相聚一起共同庆祝第30个教师节,也是十九大召开之后的第一个教师节,其意义非同寻常。首先请允许我代表XX一中的全体教师并以我个人的名义向大家致以节日的问候,今天我们在此重温信仰,坚定信念,传递信息,共同提高,首先应该感谢镇党委、镇政府各位领导对教育事业的大力支持,感谢XX镇广大干群尊师重教的崇高风尚。下面就我校在教育教学中一些尝试和具体做法向大家做一汇报,不到之处敬请批评指正。今天我交流的题目是《科学管理树品牌立足课改提质量》。

一、精细管理求跨越以人为本聚人心

质量学校发展的生命线,是一个学校的立校之本,发展之基。学期之初我校确立了“让每个学生享受最优质教育质量”的办学理念。提升质量管理是保障,教师是根本。学校实行科学精细化管理,实行学校统一管理下的年级分管责任制。管理权力下放到年级,在实践中创新,在创新中完善,进一步增强活力。树立以成绩论英雄,以工作论长短的舆论导向。让干出实绩的人有地位、有尊严。进一步激活用人机制,能者上,平者让,庸者下,激发全体教职员工干事创业的浓厚氛围。以正确的导向引领人形成人人想干事,以科学的方法指导人形成人人会干事,以适当的载体成就人促成人人干成事的良好风尚。进一步改变干部工作作风,班子成员率先代课、担任班主任,工作重心下移,靠前站位,深入课堂指导教学,深入师生中间发现问题,解决问题。

为了使教师能够集中精力,全身心地投入到教育教学工作中去,学校在财力极为有限的情况下,着力改善教师的办公环境。为每一个办公室安装空调,放置纯净水,装修教师餐厅,安装空调,铺设地板砖,创造卫生整洁舒适的工作生活环境;安排专人为教师烧灌开水,每周为灵宝籍教师发放通勤车。做到“五坚持”,坚持每周二下午两个小时的“放飞身心,相约操场”的集体健身活动,让每位教师缓解工作的压力与疲惫。坚持每周领导与教师谈心制度,倾听教师心声,解决合理诉求;坚持重大节日组织教师座谈娱乐,青年联谊,外出爬山活动坚持教师办理人身意外保险,发放健康体检卡;坚持教师家里有红白喜事,领导亲自出面张罗。通过以上举措,教师深刻感受到XX一中大家庭的温暖。

二、常规教研求实效抓住落实是关键

1、备课提质量备课是上课的前提和基础,备课实行首先教师钻研教材,个人初备;集体研讨,相互补充;个人复备,整改提高。备课特别重视师生双边活动和问题预设,形成双色笔教案,对教师教案形成等级评价,提高教案质量

2、听课提问题领导班子成员及教研组长推门听课,深入课堂,听课的目的是为了提高,发现优点是必要的,但更重要的是发现问题,要求听课教师不但能够提出问题,更要提出解决问题的方法和策略。每天都安排有听课任务,将听课情况在校园黑板上公布,及时进行督促。

3、作业看质量学校每周对学生的作业进行检查,查看教师作业批改的质量。做到“三看”,一看作业批改是否及时;二看作业批改是否规范;三看是否有鼓励性评语。定期对学生作业进行展评,督促教师提高作业批改质量

4、检查勤公布学校以年级为单位每周对教师的常规材料进行检查,检查内容包括教案、听课记录、读书笔记、中考必备等,并将检查的结果在校园公布,以此督促教师做好常规各项工作。

三、丰富活动载体促进专业成长

1、实施青蓝工程,开展教师传帮带活动。近年来我校的年轻教师比较多,为了促使年轻教师快速成长,学校开展教师结对拜师活动。做到“四定”,即定人员,定内容,定时间,定效果。结对师徒形成教研共同体,实行捆绑考核。坚持做到“五个一“:每天课后进行一次认真的教学反思,每周做一份中招试题并在组内讲解,每月进行一次教材解说,每期撰写一篇成长历程总结,每年争取一次市级以上教研教改活动交流展示的机会。

2、开展解说教材活动,促使教师尽快熟悉教材。解说教材是提高教师业务素质的有效途径,学校每月举行一次解说教材活动,内容多为半学期或者一学期,让教师结合课标研读教材,明确编者意图,教材的编写体系,以及该章节在整个教材中的位置,从而促使教师以更高的视野,把握教材,运用教材。

3、开展赛课活动提高授课能力。学校通过新进教师过关课,青年教师汇报课,骨干教师示范课,领导班子引领课,人人都上公开课。人人既是指挥员,又是战斗员,即坐而论道,又亲身践行,通过一系列活动,有效提高教师的授课能力。

四、完善教学模式打造高效课堂

学校坚持“导练结合、自主学习”模式教学和各学科特色的有机统一,坚持小组合作学习成为课堂最主要的学习方式,问题让学生去发现,知识重在通过学生自学来生成,能力通过训练来培养,让潜能生展示,让中等生纠错,让优等生点评。课堂教学做到用语准确规范,板书简洁艺术,小组合作有效,展示全员有序。坚持知识过关,狠抓知识落实,能力的训练与提升。坚持校内赛课制和校际同课异构交流活动,磨练教师模式教学和深化课改的能力。

五、实施自主管理深化管理特色

德育工作坚持学生自主管理为抓手,大力培养学生的道德品质和良好的行为习惯,实现德育工作“月月有主题,周周有活动”,实现学校管理“事事有人做,人人有事干”,让学生在各项活动中实现自我教育、自我完善、自我发展、自我成长。学校在班级大力开展自主管理的同时,在学校层面大力开展班级轮流值周活动,由值周班级成立工作小组,负责学校的日常管理工作,每天坚持对各班的纪律、卫生、考勤、财产、桌椅摆放、宿舍就寝等各方面进行全方位的检查、公布、督促,以分数的形式进行量化,在周一升旗仪式上进行总结,对先进班级进行表彰。

回顾一年来的教育教学工作,我们深深的认识到,教学工作虽然千头万绪,但是教师是根本,管理是保障,课改是关键,质量是生命。强化管理,真抓实干,深化课改,提升质量正成为XX人的共识和行动,正是在大家的不懈努力下,我校教育教学再创佳绩。2015年中招考试被XX一高统招录取63人,被实验高中统招录取人,录取率达。在2015年XX市八年级综合知识竞赛中我校参赛9人,全部获奖,再一次刷新历史记录,连续六年来学校被评为XX市教育教学工作先进单位,XX市教育教学工作先进单位。

新学期,新征程,新气象,新辉煌,我们将进一步发扬成绩,夯实基础,深化课改,狠抓质量,努力创办人民满意的教育。

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