教育体系
申请大学时，学习成绩是大学申请中最重要的部分，所以成绩好坏很重要。很多人也会选择去解释成绩差的原因，那么究竟要不要解释呢?下面就随我爱学习网小编了解下吧。
虽然成绩很重要，但是在大多数情况下，大学招生人员不想听到糟糕的成绩或糟糕的学期背后的故事。这些借口并不能改变平均绩点低于他们希望看到的事实，并且他们会觉得你听起来像个抱怨者。
今天这篇文章主要是解释：在什么时候你应该或者不应该解释一个坏的分数，并教会你应该如何解释任何低于标准的分数。
1. 当全A的成绩单中的出现了一个B+时，不要去解释那个B+，否则你听上去会像一个grade grubber，招生官就会觉得你很注重成绩，然后会猜想你是不是为了拿到A就去选一些容易拿高分的课程;
2. 不要将成绩差跟感情扯上联系，否则招生官会觉得你上了大学也会有这样的情况出现，而且他们也需要知道你的情感生活;
3. 不要将成绩差的原因归结于因为不喜欢这个老师，否则会给招生官留下一个你喜欢责备老师的缺点的印象;
4. 不要将成绩差的原因归结于老师的公平性问题上面，否则招生官会觉得你喜欢把事情都怪在别人头上，而看不到自己的缺点哦。
当然， 在有些成绩差情况完全不在你的掌握之中，对解释分数差是有必要的。揭示这些情况可以帮助招生官员提供重要的信息。
1. 遇到严重的伤病，可以解释一下住院治疗，而不是说自己比如骨折啊、流感之类的;
2. 直系亲属过世的情况;(直系亲属：父母、兄弟姐妹、监护人);
3. 不稳定的家庭状况扰乱你的学习进度;(如：离婚等);
4. 学习中途搬家的因素;
如果确实有上述这种情况，解释不好的成绩是个好主意，但是一定要用正确的方法解释原因。不要用你的文章来解释学术上的缺陷。事实上，最好的方法让你的指导顾问为你做这件事。这样的解释会有高的可信度。
如果你不能依赖你的指导顾问解释成绩上的不完美，那么在你的申请的补充部分可以简洁说明一下就足够了。
申请文书的写作中，不要纠结于成绩不好这个问题——主要的是要突出我们的优点优势和激情，而不是我们的劣势。
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